• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Psychology
    • Psychology
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Psychology
    • Psychology
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Future Time Perspective dan Future Anxiety pada Mahasiswa di Yogyakarta

    Thumbnail
    View/Open
    21320077.pdf (1.369Mb)
    Date
    2025
    Author
    Fitriani, Nova Ardini
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Future Time Perspective (FTP) dan Future Anxiety (FA) pada mahasiswa tingkat akhir di Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Partisipan berjumlah 185 mahasiswa tingkat akhir berusia 18–24 tahun, yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan Future Time Perspective Scale (FTPS) untuk mengukur FTP dan Future Anxiety Scale (FAS) untuk mengukur FA. Analisis data dilakukan dengan uji korelasi Pearson menggunakan aplikasi Jamovi versi 2.3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara FTP dan FA (r = -0.212, p < 0.001), yang berarti semakin tinggi FTP mahasiswa maka semakin rendah tingkat future anxietynya. Analisis tambahan menunjukkan bahwa aspek speed dan extension dari FTP memiliki korelasi negatif signifikan terhadap FA, sedangkan aspek value dan connectedness tidak menunjukkan korelasi signifikan. Temuan ini menunjukkan bahwa kemampuan memproyeksikan masa depan dan persepsi waktu yang terstruktur dapat membantu menurunkan future anxiety pada mahasiswa tingkat akhir. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi institusi pendidikan untuk mendukung mahasiswa dalam perencanaan masa depan guna menurunkan kecemasan yang mungkin muncul menjelang kelulusan.
    URI
    dspace.uii.ac.id/123456789/58486
    Collections
    • Psychology [240]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV