Show simple item record

dc.contributor.authorArrasyid, Naufal
dc.date.accessioned2025-04-22T03:48:04Z
dc.date.available2025-04-22T03:48:04Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.uridspace.uii.ac.id/123456789/55261
dc.description.abstractGedung sekolah memerlukan kekuatan dan keamanan struktural yang tinggi untuk menahan beban bangunan dan beban hidup. Pelat lantai merupakan salah satu elemen struktur penting dalam pembangunan gedung bertingkat. Bubble Deck Slab adalah inovasi konstruksi modern yang mengurangi penggunaan beton dan beban bangunan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan kinerja struktur antara sistem pelat Bubble Deck dan pelat konvensional pada Gedung Muhammadiyah Boarding School Pleret Bantul. Metode penelitian mencakup analisis beban gravitasi dan gempa serta kontrol struktur menggunakan perangkat lunak SAP2000 dan AutoCAD. Model struktur dianalisis dengan Direct Design Method untuk pelat dua arah dan pendekatan koefesien momen untuk pelat satu arah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua sistem pelat memenuhi persyaratan SNI tanpa ketidakberaturan vertikal dan horizontal yang signifikan. Pelat Bubble Deck menghasilkan momen ultimate lebih rendah dibandingkan pelat konvensional, menunjukkan efisiensi struktural yang lebih baik. Selain itu, penggunaan Bubble Deck mengurangi kebutuhan tulangan balok sebesar 14% (2789,904 kg) dan berat bangunan sebesar 21% (2830549 N), sehingga lebih efisien dalam penggunaan material. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa sistem Bubble Deck lebih unggul dalam efisiensi struktural, pengurangan berat, serta optimasi material dibandingkan dengan pelat konvensional.en_US
dc.publisherUniversitas Islam Indonesiaen_US
dc.subjectBubble Decken_US
dc.subjectPelat Konvensionalen_US
dc.subjectKontrol Strukturen_US
dc.subjectEfisiensi Materialen_US
dc.subjectBerat Bangunanen_US
dc.subjectSAP 2000en_US
dc.titleAnalisis Perbandingan Bubble Deck Slab dengan Pelat Lantai Konvensional (Studi Kasus: Muhammadiyah Boarding School Pleret Bantul)en_US
dc.typeThesisen_US
dc.Identifier.NIM20511217


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record