Hubungan Antara Efikasi Diri dan Capaian Nilai Keterampilan Prosedural Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Islam Indonesia Tahun Kedua
Abstract
Latar Belakang: Keterampilan prosedural merupakan keterampilan psikomotor
Objective Structured Clinical Examination (OSCE) adalah ujian untuk menguji
keterampilan prosedural. Efikasi diri adalah kemampuan mengatur perilaku diri
untuk mencapai tujuan dan hasil terbaik, salah satunya dalam OSCE. Beberapa
komponen yang dapat mempengaruhi efikasi diri adalah pengalaman diri sendiri,
pengalaman orang terdekat, persuasi verbal dan kondisi fisiologis & emosional.
Tujuan Penelitian: Mengetahui hubungan antara efikasi diri dan nilai
keterampilan prosedural pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Islam
Indonesia tahun kedua.
Metode Penelitian: Penelitian ini adalah penelitian observasional dengan desain
cross sectional menggunakan data kuantitatif. Jumlah subjek adalah 68
mahasiswa yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Data didapatkan dari
kuesioner efikasi diri dan dokumen rincian nilai OSCE mahasiswa tahun kedua.
Analisis univariat dilakukan untuk deskripsi karakteristik, efikasi diri serta nilai
keterampilan prosedural. Analisis bivariat dilakukan untuk mengetahui hubungan
antar variabel menggunakan uji korelasi Spearman.
Hasil: Sebanyak 79,4% subjek memiliki efikasi diri tinggi. Rata-rata capaian nilai
keterampilan prosedural termasuk tinggi, yaitu 76,46 dengan rincian nilai masing-
masing keterampilan prosedural sebagai berikut: 71,29 untuk stase pemasangan
infus, 81,62 pada stase pemasangan endotracheal tube dan 76,47 untuk stase
resusitasi jantung paru. Terdapat hubungan signifikan antara efikasi diri dan rata-
rata capaian nilai keterampilan prosedural (p<0,05) dengan nilai r 0,243. Usia dan
jenis kelamin menjadi varibel perancu. Usia berhubungan signifikan dengan kedua
variabel utama, sedangkan jenis kelamin hanya memiliki hubungan signifikan
dengan rerata nilai keterampilan prosedural.
Kesimpulan: Terdapat hubungan korelasi signifikan antara efikasi diri dan
capaian nilai keterampilan prosedural mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas
Islam Indonesia tahun kedua.
Collections
- Medical Education [2954]
