STRATEGI PENATAAN RUANG DI PONDOK PESANTREN TUNARUNGU PUTRA DARUL ASHOM (Studi Kasus : Kobong Putra Darul Ashom)

Abstract

Santri tunarungu yang tinggal di pesantren memiliki karakteristik khusus dalam penggunaan ruang, baik ruang dalam maupun ruang luar. Zonasi dan elemen ruang yang ada juga mengalami penyesuaian untuk menunjang aktivitas pengguna. Pondok Pesantren Tunarungu Darul Ashom merupakan lembaga pendidikan Islam yang memberikan pelayanan khusus bagi santri dengan hambatan dalam kemampuan mendengar, yang dikenal sebagai Tunarungu. Pondok Pesantren ini menjadi pondok pesantren pertama di Indonesia yang dikhususkan untuk tunarungu. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi penataan ruang yang berfokus pada strategi zonasi ruang dan elemen bangunan yang disesuaikan untuk mendukung aktivitas santri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan data-data yang dikumpulkan melalui wawancara kepada pengurus pondok dengan pengumpulan 7 kuesioner santri dari total 10 kuesioner yang disebar kepada para santri dan melakukan observasi secara langsung. Hasil penelitian ini mengungkapkan penemuan strategi khusus dalam zonasi ruang dan elemen bangunan pada setiap kobong yang memengaruhi kejelasan ruang dan pola aktivitas para santri dalam menyesuaikan diri dengan penerapan strategi-strategi tersebut, serta menghasilkan rekomendasi pada pesantren untuk menyempurnakan strategi yang sudah ada.