| dc.description.abstract | Kemendikbud secara resmi telah menerapkan kurikulum terbaru bertajuk merdeka
belajar yang mulai di laksanakan pada tahun pelajaran 2022/2023 pada semua
satuan pendidikan secara mandiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mendeskripsikan pelaksanaan kurikulum merdeka pada mapel PAI untuk
pembentukan karakter profil pelajar pancasila di SMK Negeri 1 Dlingo Bantul
tahun pelajaran 2023/2024. Penelitian menggunakan jenis penelitian lapangan
(Field Research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan metode pengumulan
data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa Pengembangan mapel Pendidikan Agama Islam dalam kurikulum merdeka
melibatkan serangkaian tahapan, mulai dari pembentukan tim pengembang
kurikulum, review dokumen KOSP, penyusunan dokumen KOSP baru, hingga
disinkronkan dengan raport pendidikan sekolah. Program pengembangan
dilakukan dengan berbagai kegiatan baik dalam kelas maupun di luar kelas, di
waktu intrakurikuler maupun ekstara kurikuler, meliputi; terlaksananya pembiasaan
adab/akhlakul karimah peserta didik dan terlaksananya malam bina iman dan taqwa
di bulan ramadhan untuk kelas X. Program-program tersebut telah berjalan sesuai
dengan tujuan yang hendak dicapai yang merupakan implementasi dari upaya
pembentukan peserta didik yang memiliki karakter profil pelajar Pancasila,
terutama pada dimensi Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan
berakhlak mulia. | en_US |
