Integrasi dan Internalisasi Kecerdasan Profetik Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah Al Mujahidin Wonosari

Abstract

Kecerdasan profetik yang berlandaskan pada sifat sifat nabi dan nilai-nilai kenabian lainnya seperti akhlak mulia, keadilan, dan kebenaran, dipandang penting dalam membentuk karakter peserta didik yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki integritas spiritual dan moral. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang diterapkan di SMP Muhammadiyah Al Mujahidin sebagai sekolah lanjutan pertama berbasis Islam telah mampu mengintegrasikan dan menginternalisasikan kecerdasan profetik pada diri peserta didiknya dalam kehidupan sehari hari, sehingga selaras dengan visinya yaitu “Berbudi, Berprestasi dan Berakhalq Mulia”. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi lapangan di mana data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan urgensi dari Integrasi Dan Internalisasi Kecerdasan Profetik Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah Al Mujahidin Wonosari, 2) Mendeskripsikan Integrasi Dan Internalisasi Kecerdasan Profetik Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Muhammadiyah Al Mujahidin Wonosari, 3) Menganalisis hasil Integrasi dan Internalisasi Kecerdasan Profetik pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Muhammadiyah Al Mujahidin Wonosari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMP Muhammadiyah Al Mujahidin telah berhasil mengintegrasikan nilai-nilai profetik melalui kurikulum yang berbasis nilai-nilai Islam, kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung pembentukan karakter, serta peran aktif guru dalam menginternalisasikan nilai-nilai tersebut melalui pembelajaran dan teladan langsung. Selain itu, penggunaan teknologi dalam pembelajaran juga dimanfaatkan untuk memperkuat penerapan kecerdasan profetik di era digital.