Dukungan Sosial dan Stres Pada Mahasiswa yang Sedang mengerjakan Skripsi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial dan tingkat stres pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi. Partisipan pada penelitian ini berjumlah 108 mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi di salah satu Universitas di Yogyakarta. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian yaitu adaptasi Depression Anxiety Stress Scale 21 (DASS-21) dan Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang negatif dan signifikan antara variabel dukungan sosial dan stres pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi. Yang berarti bahwa semakin tinggi dukungan sosial yang didapat, maka akan semakin rendah tingkat stres yang dialami mahasiswa. Begitu pun sebaliknya, semakin rendah dukungan sosial yang didapat, maka akan semakin tinggi tingkat stres yang dialami mahasiswa.