Dukungan Keluarga dengan Kesejahteraan Psikologis Pada Remaja Akhir yang Berpendidikan Akademik

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan dukungan keluarga dengan kesejahteraan psikologis pada remaja akhir yang berpendidikan akademik. Penelitian ini berjumlah 122 responden yang terdiri dari 109 perempuan dan 13 laki-laki dengan rentang usia 18-22 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan model dua variabel dengan analisis regresi linear sederhana dengan bantuan alat statistik JASP 0.17.2.1.

dan IBM SPSS Statistics. Pengumpulan data dilakukan dengan skala BSPWB- A, Brief Scale Psychological Well-Being for Adolescents dan skala PSS-fa,

Perceived Social Support-Family scale. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara dukungan keluarga dengan kesejahteraan psikologis (r = 0.384, p = 0.001) dan memperoleh hasil R square sebesar 14,7% yang menunjukkan adanya sumbangan efektif antar dua variabel. Adapun hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah adanya hubungan positif signifikan antara dukungan keluarga dengan kesejahteraan psikologis pada remaja akhir yang berpendidikan akademik. Hipotesis dalam penelitian ini diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa apabila semakin tinggi dukungan keluarga, maka semakin tinggi pula kesejahteraan psikologis yang dimiliki oleh individu. Sebaliknya, apabila dukungan keluarga rendah maka kesejahteraan psikologis pun rendah.