Hubungan Antara Konsep Diri dengan Penerimaan Diri pada Mahasiswa yang Pernah mengalami Pelecehan Seksual di Yogyakarta

Abstract

Penerimaan diri merupakan bentuk sikap dari seseorang dalam menerima dirinya atas segala yang kondisi yang dimiliki. Menurut Chamberlain & Haaga (2001) penerimaan diri dapat diartikan sebagai perasaan bahagia yang berkaitan dengan kenyataan pada dirinya, sehingga individu tersebut dapat menerima kelebihan serta kekurangan yang dimilikinya. Penerimaan diri merupakan salah satu langkah yang penting untuk mencapai kesejahteraan mental dan diri pada setiap individunya. Namun, tidak banyak juga hambatan-hambatan yang dialami oleh individu untuk menerima dirinya. Salah satu hal yang dapat mengganggu penerimaan diri pada individu adalah pengalaman traumatis, seperti pelecehan seksual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana hubungan konsep diri dengan penerimaan diri pada mahasiswa korban pelecehan seksual di Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kunatitatif dengan menggunakan dua variabel konsep diri dan penerimaan diri yang dianalisis dengan uji korelasi. Jumlah sampe dalam penelitian ini sebanyak 78 mahasiswa dengan rentang usia 18-24 tahun. Alat ukur yang digunakan adalah alat ukur “Unconditional Self-Acceptance Questionnaire (USAQ)” yang disusun oleh Chamberlain & Haaga (2001) yang terdiri dari 20 aitem yang kemudian dieliminasi menjadi total 12 aitem dan Skala Konsep Diri yang dikembangkan oleh Khairatun (2012) yang terdiri dari 28 aitem yang kemudian dieliminasi menjadi total 20 aitem. Analisis data pada penelitian ini menggunakan software Jamovi versi 2.3.18. Hasil dari penelitian ini didapati hubungan positif (r = 0.523) antara konsep diri dengan penerimaan diripada mahasiswa yang mengalami pelecehan seksual di Yogyakarta dengan nilai signifikansi p<.001. dengan itu, hipotesis penelitian ini diterima.