Hubungan Antara Dukungan Rekan Kerja Dengan Stres Kerja Pada Guru Di Kab. Bengkulu Utara
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara dukungan
rekan kerja dengan stres kerja pada guru di Kabupaten Bengkulu Utara. Metode
penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan menggunakan kuesioner
sebagai instrumen pengumpulan data. Sampel penelitian terdiri dari guru-guru yang
mengajar di sekolah-sekolah di Kabupaten Bengkulu Utara. Analisis data dilakukan
dengan menggunakan teknik statistik deskriptif dan analisis regresi untuk
mengetahui hubungan antara variabel dukungan rekan kerja dan stres kerja. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan
rekan kerja dengan tingkat stres kerja pada guru. Temuan ini memberikan
kontribusi penting dalam memahami faktor-faktor yang memengaruhi stres kerja
pada guru, serta menyoroti pentingnya dukungan rekan kerja dalam mengurangi
stres kerja dan meningkatkan kesejahteraan guru di Kabupaten Bengkulu Utara.
Implikasi praktis dari penelitian ini adalah pentingnya menciptakan lingkungan
kerja yang mendukung dan memperkuat kolaborasi antar guru sebagai strategi
untuk mengurangi stres kerja dan meningkatkan kualitas pengajaran.
Collections
- Psychology [2270]