Peran Resiliensi Sebagai Mediator Antara Kebersyukuran Dan Depresi Pada Mahasiswa Pendidikan Profesi Kedokteran Yang Menjalani Praktik Selama Pandemi Covid-19

Abstract

Dunia sedang dihadapkan pada pandemi Covid-19 yang kasus hariannya belum menunjukkan perbaikan. Ribuan tenaga kesehatan ditugaskan untuk menangani pandemi secara langsung, termasuk mahasiswa yang sedang menjalani program pendidikan profesi (koas). Beban kerja dan tuntutan tugas yang juga tinggi, serta risiko terpapar Covid-19 menyebabkan prevalensi depresi pada tenaga kesehatan, termasuk mahasiswa koas meningkat tajam. Namun, di sisi lain terdapat faktor protektif yang dapat berperan terhadap rendahnya tingkat depresi pada mahasiswa koas, seperti kebersyukuran dan resiliensi. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peranan kebersyukuran terhadap tingkat depresi pada mahasiswa koas yang menjalani praktik selama pandemi Covid-19 melalui resiliensi sebagai mediator. Metode: Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 264 mahasiswa koas (L=68, P=196) yang tersebar di 10 daerah di Indonesia. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi, Psychological Measures of Islamic Gratitude (PMIG), 10 Item-Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC-10), dan Depression Anxiety Stress (DASS) – Depression Scale. Hasil: Kebersyukuran memiliki peranan tidak langsung terhadap depresi (indirect effect = -0.267, p < 0.001, 95% CI = [-0.208, -0.087]) melalui resiliensi sebagai mediator. Penelitian ini menemukan bahwa wilayah koas menunjukkan perbedaan yang signifikan terhadap tingkat depresi pada mahasiswa koas selama pandemi, sedangkan jenis kelamin dan stase tidak menunjukkan adanya perbedaan terhadap tingat depresi.