| dc.description.abstract | Pembiasaan merupakan proses pembentukan sikap dan perilaku yang relative menetap dan bersifat otomatis melalui proses pembelajaran yang berulang-ulang. Pilar seluruh agama adalah sholat. Karakter dimaknai sebagai cara berpikir dan berperilaku yang khas tiap individu untuk hidup dan bekerjasama, baik dalam lingkup keluarga, masyarakat, bangsa, dan negara. Salah satu nilai-nilai karakter yang berhubungan dengan diri sendiri adalah jujur, bertanggung jawab, disiplin, bekerja keras, berjiwa usaha yang berhubungan dengan karakter disiplin adalah suatu keadaan yang menunjukkan suasana tertib dan teratur yang dihasilkan oleh organisasi-organisasi berbeda di bawah naungan sebuah organisasi, karena peraturan-peraturan yang berlaku dihormati dan diikuti.
Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan analisis kualitatif. Data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah data kualitatif artinya adalah bahwa bahan keterangannya tidak berwujud angka. Dengan pendekatan yang digunakan dalah studi observasi. Fokus pertanyaan dalam penelitian ini mengungkap bagaimana pembiasaan sholat jamaah dapat membentuk karakter disiplin siswa di SMPN 2 Kalasan, dengan langkah-langkah yang dilakukan guru dalam membiasakan sholat jamaah dengan prinsip sholat yang dilakukan adalah JMO sehingga akan dapat membentuk jiwa karakter disiplin siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa langkah-langkah yang digunakan guru dalam rangka pembiasaan sholat dengan cara mendatangi siswa ke kelas, absensi sholat, dan sanksi bagi siswa yang tidak sholat yang dilakukan secara terus menerus dapat membentuk karakter disiplin siswa sehingga siswa dengan sendirinya terbiasa melakukan secara rutin tanpa harus dibimbing dan diarahkan guru. Hal ini menunjukkan bahwa pembiasaan sholat berjamaah dapat membentuk karakter disiplin siswa SMPN 2 Kalasan. | en_US |
