| dc.description.abstract | Madrasah-Madrasah Ibtidaiyah (MI) di Kecamatan Karanganom Kabupaten Klaten Provinsi Jawa Tengah sudah menerapkan Kurikulum 2013 (K-13), tetapi belum mengajarkan high order thinking skills (HOTS), keterampilan berpikir tingkat tinggi. Padahal, K-13 bermuatan HOTS, dan peserta didik setiap tahun selalu menghadapi soalsoal ujian HOTS. Karenanya, kegiatan pelatihan ini diselenggarakan untuk meningkatkan kompetensi guru-guru MI dalam pembuatan perangkat pembelajaran berbasis HOTS. Peserta kegiatan ini sebanyak 60 orang guru dari 5 MI di Kecamatan Karanganom. Hasil kegiatan adalah sebagai berikut: Pertama, terdapat peningkatan pemahaman para peserta pelatihan tentang HOTS, yaitu dari base line <50% menjadi >75% pada aspek pemahaman materi HOTS. Hasil ini berdasarkan pretest dan posttest serta wawancara dengan peserta latihan. Suasana pelatihannya kondusif dan bernuansa akademik, narasumbernya berkualitas, dan peserta pelatihannya aktif. Kedua, setiap peserta menghasilkan produk perangkat pembelajaran yang berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis HOTS. Kendala pelatihan ini ialah kebijakan work from home (WFH) karena pandemi Covid-19. Solusinya adalah penerapan protokol kesehatan dan tanggap dalam pemberlakuan fase New Normal. | en_US |
