Hubungan Pendidikan Dan Pengetahuan Ibu Dengan Perkembangan Motorik Kasar Pada Anak Usia 3 Bulan Sampai 3 Tahun Di Posyandu Desa Danguran, Kecamatan Klaten Selatan, Kabupaten Klaten

Abstract

Anak bukanlah miniatur orang dewasa, sehingga anak tidak dapat diperlakukan seperti orang dewasa. Anak memerlukan perhatian khusus untuk optimalisasi tumbuh kembang. Perkembangan anak merupakan segala perubahan yang terjadi pada usia anak, yaitu infancy toddlerhood (usia 0-3 tahun), early childhood (usia 3-6 tahun), dan middle childhood (usia 6-11 tahun). Peran seorang ibu penting dalam perkembangan anak, sehingga ibu harus memiliki pendidikan dan pengetahuan tentang tumbuh kembang anak. Tujuan Penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan pendidikan dan pengetahuan ibu dengan perkembangan motorik kasar pada anak usia 3 bulan sampai 3 tahun di posyandu Desa Danguran, Kecamatan Klaten Selatan, Kabupaten Klaten. Metode. Rancangan penelitian yang digunakan adalah dengan penelitian observasional analitik dengan studi cross sectional. Cara pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Kedua variabel dihubungkan dengan menggunakan uji Chi-Square dan untuk menghubungkan ketiga variabel menggunakan analisis multivariat regresi logistik. Alat yang digunakan untuk mengukur tingkat pendidikan dan pengetahuan ibu tentang tumbuh kembang anak dengan menggunakan kuesioner dan alat ukur perkembangan motorik kasar menggunakan Denver II. Hasil. Dari hasil uji Chi-Square antara tingkat pendidikan ibu dengan perkembangan motorik kasar anak usia 3 bulan-3 tahun didapatkan hasil nilai p value = 0,378 (p value > 0,05). Hasil uji Chi-Square antara pengetahuan ibu dengan perkembangan motorik kasar anak usia 3 bulan- 3 tahun didapatkan hasil p value = 0,471 (p value > 0,05). Ketiga variabel dihubungkan dengan menggunakan analisis multivariat regresi logistik didapatkan hasil p value > 0,05. xii Kesimpulan. Penelitian ini secara statistik menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara pendidikan dan pengetahuan ibu terhadap perkembangan motorik kasar anak usia 3 bulan sampai 3 tahun. .