| dc.description.abstract | Pentingnya pendidikan prasekolah bagi anak usia dini sangat mempengaruhi
perkembangan anak selanjutnya. Di jaman yang makin kompotetif seperti sekarang ini
kesibukan para orang tua mempengaruhi faktor pendidikan bagi anak. Banyak dari
orangtua yang memahami akan pentingnya pendidikan bagi anak usia dini, tetapi
keterbatasan sarana pendidikan anak prasekolah di D.I.Y ini yang menjadi salah satu
masalah bagi orang tua untuk menentukan sekolah bagi anaknya. Oleh karena itu
dibutuhkan suatu wadah yang dapat menampung aktivitas dari anak usia prasekolah.
Lokasi site terletak pada zona pendidikan yang berada dekat dengan perumahan
penduduk dan memiliki aksesbilitas yang mudah dijangkau, baik kendaraan umum,
pribadi maupun pejalan kaki. Karakter gerak anak usia prasekolah diangkat menjadi tema dalam memilih
konsep perancangan desain. Dari bermacam karakter gerak anak, karakter gerak aktif
dan tak beraturan dijadikan konsep perancangan. Untuk kelompok bermain dan taman
kanak-kanak usia 3 sampai 7 tahun. Karakter ini dipilih karena kecenderungan anak usia
prasekolah yang bergerak sangat aktif, tak terarah dan tidak beraturan. Setiap
kebutuhan ruang yang diperlukan disesuaikan dengan karakter anak yang aktif dan tak
beraturan dalam hal ini terutama pada pola tata ruang dan sirkulasi.
Pola tata ruang dan sirkulasi yang dibuat aktif dan tak beraturan disesuaikan
dengan gerak anak, supaya dapat meningkatkan kreativitas dan daya fikir anak untuk
lebih maiu lagi serta mampu memberi rasa aman dan nyaman bagi anak.
Bentuk - bentuk dasar bangunan tidak terlepas dari konsep. Melalui beberapa
proses didapat bentuk yang sesuai dengan konsep, yang digunakan pada desain
bangunan seperti site plan, denah dan tampak. Penggunaan warna disesuaikan dengan
konsep sehingga dipergunakan warna-warna cerah dan menyala, begitu juga dengan
penggunaan tekstur kasar dan halus yang mencerminkan keaktifan dan ketidak
beraturan gerak anak. | en_US |
