KELEKATAN PADA IBU DAN KECEMASAN SOSIAL PADA SISWA TAHUN PERTAMA DI SMP BERASRAMA DI YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris hubungan antara kelekatan pada ibu dan kecemasan sosial pada 85 siswa tahun pertama dari dua sekolah berasrama yang berbeda. Peneliti menggunakan skala (Likert) Social Anxiety Scale for Adolescent (SASA) untuk mengukur kecemasan sosial mengacu pada teori yang dikemukakan oleh La Greca dan Lopez (1998) berdasarkan tiga aspek, dan skala (Likert) Inventory Parent and Peer Attachment (IPPA) untuk mengukur kelekatan pada ibu mengacu pada teori Armsden dan Greenberg (1987) berdasarkan tiga aspek. Hasilnya kelekatan anak pada ibu tidak berhubungan dengan tingkat kecemasannya (r = -0,145, p = 0,186). Dengan demikian, hipotesis ditolak.