KECERDASAN EMOSI DAN AGRESIVITAS PADA MAHASISWA PEMAIN GAME ONLINE

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mencari hubungan antara kecerdasan emosi dan agresivitas pada mahasiswa pemain game online. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini ada hubungan negatif antara kecerdasan emosi dengan agresivitas pada mahasiswa pemain game online. Semakin tinggi kecerdasan emosi maka semakin rendah agresivitas pada mahasiswa pemain game online. Sebaliknya jika semakin rendah kecerdasan emosi maka semakin tinggi agresivitas pada mahasiswa pemain game online. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 145 terdiri dari laki-laki berjumlah 95 subjek dan perempuan berjumlah 50 subjek. Penelitian ini menggunakan dua buah skala agresivitas yang diadaptasi dari dari Anggara (2014) yang mengacu pada aspek yang dikemukakan oleh Buss dan Perry (1992) dan skala kecerdasan emosi diadaptasi dari Ghafransyah (2014) mengacu pada aspek yang dikemukakan oleh Goleman (2009). Data yang diperoleh dari hasil analisis dengan menggunakan analisis korelasional Pearson. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara kecerdasan emosi dan agresivitas pada mahasiswa pemain game online. Hal tersebut ditunjukkan dari taraf signifikan r = -0.169 dan p = 0.021 (p < 0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima.