• Login
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Industrial Technology
    • Informatics Engineering
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Students & Alumnae
    • Undergraduate Thesis
    • Faculty of Industrial Technology
    • Informatics Engineering
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Sistem Pakar Menentukan Jenis Permainan Untuk Perkembangan Motorik, Bahasa dan Perilaku Sosial Anak Usia Hingga 6 Tahun Menggunakan Metode Certainty Factor

    Thumbnail
    View/Open
    Jpg (143.8Kb)
    pdf (138.9Kb)
    pdf (230.0Kb)
    pdf (131.4Kb)
    pdf (116.7Kb)
    Text (1.716Kb)
    pdf (206.0Kb)
    pdf (235.9Kb)
    pdf (420.2Kb)
    pdf (571.7Kb)
    pdf (781.9Kb)
    pdf (191.1Kb)
    pdf (115.7Kb)
    pdf (193.7Kb)
    Date
    2016-08-15
    Author
    Wukiratun, Erna Retno
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Tumbuh kembang pada anak merupakan salah satu aspek yang diperhatikan secara serius oleh pakar karena hal tersebut merupakan aspek yang berkaitan dengan pembentukan seseorang. Peran orangtua bagi tumbuh kembang anak juga dapat mempengaruhi bagaimana perkembangan anak mereka. Orangtua memiliki cara yang berbeda dalam mengasuh anak mereka dan permainan yang diberikan tidak membantu perkembangan anak menjadi lebih optimal. Anak yang dideteksi mengalami keterlambatan perkembangan perlu diperhatikan secara khusus, oleh sebab itu dengan melatih anak melalui permainan yang cocok dan sesuai dapat meningkatkan perkembangannya. Sistem pakar merupakan salah satu cabang ilmu dari kecerdasan buataan dan salah satu penerapan dari Sistem Pakar yaitu dengan menggunakan metode Certainty Factor. Pada tugas akhir ini akan dibuat sebuah aplikasi penerapan Sistem Pakar dalam menentukan jenis permainan untuk perkembangan motorik kasar, motorik halus, bahasa, dan perilaku sosial pada anak usia hingga 6 tahun. Hasil dari penentuan jenis permainan ini berdasarkan dari kondisi anak berdasarkan usianya. Setelah mendeteksi dan menentukan jenis permainan kemudian dilakukan pengujian, pengujian ini dilakukan dengan menyesuaikan antara hasil yang didapatkan dari sistem dan dilakukan dengan manual melalui perhitungan dari bobot yang diberikan oleh pakar. Langkah selanjutnya hasil penentuan jenis permainan akan dicocokan untuk keakuratan perhitungan dalam sistem pakar. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa jenis permainan yang diterapkan sebagai latihan untuk perkembangan anak sesuai dan dapat digunakan untuk membantu dalam meningkatkan perkembangan anak secara optimal.
    URI
    http://hdl.handle.net/123456789/1279
    Collections
    • Informatics Engineering [2522]

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    @mire NV