http://hdl.handle.net/123456789/57420 Wed, 13 May 2026 00:55:50 GMT 2026-05-13T00:55:50Z http://hdl.handle.net/123456789/57567 Menggali Sumber Daya Perpustakaan Sebagai Peluang Membangun Institutional Branding: Studi Kasus Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia Bachtiar, Arif Cahyo Sebagai sebuah organisasi yang memberikan layanan kepada masyarakat, perpustakaan perlu melakukan upaya untuk mengenalkan berbagai layanan yang dimilikinya. Membangun institutional branding menjadi salah satu upaya perpustakaan untuk dapat menarik minat kunjung masyarakat yang dilayaninya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggali potensi-potensi sumber daya Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia sebagai peluang untuk membangun institutional branding. Metode yang digunakan ialah observasi, dokumentasi serta studi literatur. Hasil dari penelitian ini ialah Perpustakaan UII sangat berpeluang untuk membangun institutional branding. Peluang tersebut terlihat dengan telah terpenuhinya keempat indikator yang mempengaruhi pembangunan institutional branding. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/57567 2023-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/57566 Meretas Jalan Kolaborasi Perpustakaan Perguruan Tinggi dengan Organisasi Profesi Perpustakaan Sekolah Utomo, Teguh Prasetyo Kolaborasi antara perpustakaan perguruan tinggi dengan organisasi profesi perpustakaan sekolah sampai dengan saat ini belum banyak dilakukan. Hal ini karena masih banyak dari pengelola perpustakaan perguruan tinggi memandang bahwa berkolaborasi dengan organisasi profesi perpustakaan sekolah tidaklah relevan. Padahal sebenarnya kolaborasi antara keduanya memiliki potensi besar dalam mendatangkan keuntungan bagi kedua belah pihak. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan model deskriptif kualitatif dan menggunakan pendekatan studi pustaka. Hasil dari kajian yang dilakukan penulis menemukan bahwa setidaknya terdapat 5 hal yang bisa dilakukan dalam kolaborasi antara perpustakaan perguruan tinggi dengan organisasi profesi perpustakaan sekolah, yaitu 1) peningkatan kompetensi tenaga perpustakaan, 2) bantuan koleksi perpustakaan, 3) pendampingan akreditasi perpustakaan 4) pendampingan sertifikasi pustakawan, dan 5) program perpustakaan sekolah binaan. Penelitian ini menghasilkan suatu kesimpulan bahwa kerjasama antara perpustakaan perguruan tinggi dengan organisasi profesi perpustakaan sekolah sangat tepat dan efektif. Kolaborasi ini akan mendatangkan berbagai keuntungan bagi kedua belah pihak. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/57566 2023-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/57565 Optimalisasi Perpustakaan Digital untuk Meningkatkan Sistem Pembelajaran Daring Risparyanto, Anton Tingginya permintaan sumber informasi yang digunakan untuk menunjang sistem pembelajaran daring, mendorong puastakawan untuk melakukan optimalisasi perpustakaan digital yang dapat diakses secara cepat dan akurat. Masalah optimalisasi perpustakaan digital pada sistem pembelajaran daring ini perlu dilakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui berbagai jenis optimalisai yang telah dilakukan pustakawan dalam meningkatkan layanan perpustakaan digital, sehingga pemustaka dapat melakukan akses informasi secara daring sumber informasi yang tersedia di perpustakaan sesuai kebutuhan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Variabel penelitian yaitu optimalisasi perpustakaan digital yang telah dilakukan oleh pustakawan. Data diambil secara purposive terhadap seorang kepala divisi teknologi informasi dan dua staf yang bertugas sebagai pengelola perpustakaan digital Universitas Islam Indonesia. Validasi data dilakukan melalui triangulasi Data hasil validasi dianalisis dengan cara eksplorasi dan reduksi sehingga diperoleh data yang dapat dikatagori sesuai dengan kelompok dimensi dan karateristinya masing-masing sehingga dapat dapat digunakan sebagai display dalam pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa akses sumber informasi di perpustakaan digital dapat dioptimalisasikan melalui digitalisasi konten (buku ajar, referensi, tugas akhir) dengan didukung sistem jaringan EduVPN (Virtual Private Network) serta aplikasi pencarian satu pintu ONE SEARCH RESOURCES Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/57565 2023-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/57564 Desain Model Knowledge Brokering di Perpustakaan Akademik: Sintesis Praktik Perpustakaan UII dan Kajian Pustaka Utomo, Teguh Prasetyo; Asaniyah, Neneng dari penyedia informasi pasif menjadi fasilitator pengetahuan melalui konsep knowledge brokering, serta merumuskan model konseptual yang kontekstual bagi perpustakaan akademik di Indonesia. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, kajian pustaka sistematis dilakukan dengan menelaah literatur knowledge brokering di perpustakaan dan pandangan teoritis Jong & Wieringa (2014), sedangkan sintesis praktik lapangan mengeksplorasi data wawancara, observasi, dan dokumen internal di Perpustakaan UII pada periode 10–25 Mei 2025. Hasil analisis menunjukkan bahwa Perpustakaan UII telah melaksanakan berbagai aktivitas literasi informasi, layanan konsultasi riset, penyediaan platform pencarian terpadu, serta diseminasi pengetahuan melalui seminar dan pojok informasi. Akan tetapi masih terdapat kendala seperti keterbatasan akses luar jaringan, sumber daya manusia, dan kolaborasi terstruktur dengan dosen/peneliti. Berdasarkan temuan tersebut, diusulkan model knowledge brokering yang terbagi menjadi tiga komponen utama: Knowledge Readiness, Knowledge Brokering, dan Knowledge Promotion yang didukung oleh infrastruktur digital terintegrasi dan kebijakan manajemen pengetahuan. Model awal ini menawarkan kerangka operasional untuk memperkuat fungsi pustakawan sebagai agen intermediasi pengetahuan, serta mendorong inovasi akademik di lingkungan perguruan tinggi. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/57564 2025-01-01T00:00:00Z