Faculty of Psychology And Sociocultural Scienceshttp://hdl.handle.net/123456789/46852024-03-29T08:05:04Z2024-03-29T08:05:04ZEfektivitas Psikoedukasi Guru Tahu Untuk Meningkatkan Teacher Well-being Pada Guru Sekolah Dasar Inklusi “x” Dan “y” di YogyakartaBerliana, Azirnahttp://hdl.handle.net/123456789/486212024-03-26T07:02:39Z2023-01-01T00:00:00ZEfektivitas Psikoedukasi Guru Tahu Untuk Meningkatkan Teacher Well-being Pada Guru Sekolah Dasar Inklusi “x” Dan “y” di Yogyakarta
Berliana, Azirna
Guru sekolah inklusi dituntut memiliki persiapan yang memadai agar dapat menerapkan metode ajar
yang sesuai untuk siswa berkebutuhan khusus. Persiapan tersebut menimbulkan tekanan akibat
beban kerja berlebihan yang berdampak pada munculnya emosi negatif, dan frustasi saat mengajar,
sehingga menyebabkan rendahnya teacher well-being. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan
teacher well-being guru sekolah dasar inklusi melalui psikoedukasi dengan pelatihan Guru tahu.
Partisipan penelitian adalah 16 guru sekolah dasar inklusi ‘X’ dan ‘Y’ di Yogyakarta yang dipilih
berdasarkan skor skala teacher well-being scale (α 0,85) serta skor pengetahuan dasar terkait siswa
berkebutuhan khusus yang dibagi secara acak dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Pelatihan menggunakan modul pelatihan Guru tahu yang telah dimodifikasi. Metode penelitian yang
digunakan adalah quasi experimental dengan desain pretest and posttest control group design. Data
dianalisis dengan uji Mann Whitney-U Test (p < 0,05) menggunakan rata-rata nilai kedua kelompok
setelah diberikan pelatihan (posttest). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang
signifikan terhadap tingkat teacher well-being p <0.001. Hal ini berarti bahwa pelatihan Guru tahu
efektif untuk meningkatkan teacher well-being pada guru sekolah dasar inklusi “X” dan “Y” di
Yogyakarta.
2023-01-01T00:00:00ZHubungan Job Embeddedness dan Turnover Intention Pada Karyawan BankRosiningtyas, Nanda Alvihttp://hdl.handle.net/123456789/486012024-03-26T04:00:51Z2023-01-01T00:00:00ZHubungan Job Embeddedness dan Turnover Intention Pada Karyawan Bank
Rosiningtyas, Nanda Alvi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan empiris antara job
embededdness dan turnover intention pada karyawan bank. Peneliti membagikan
lembar kuesioner secara langsung kepada 129 karyawan bank. Skala job
embeddedness yang digunakan pada penelitian ini adalah skala yang
dikembangkan oleh Mitchell. Skala turnover intention yang digunakan adalah
Turnover Intention Scale (TIS-6) yang dikembangkan oleh Jacobs dan Roodt.
Hasil analisis data penelitian menggunakan Spearman menunjukkan bahwa
terdapat hubungan yang signifikan antara job embeddedness terhadap turnover
intention pada karyawan bank (p=.000, p<0.05). Hubungan antara job
embeddedness dan turnover intention bersifat negative sehingga dapat
disimpulkan bahwa semakin tinggi job embeddedness yang dimiliki maka akan
menurunkan tingkat turnover intention pada karyawan.
2023-01-01T00:00:00ZKecerdasan Emosional dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Pada Siswa SMA Negeri "X" Kab "Y" Kepulauan RiauAlfarhandi, Muhammadhttp://hdl.handle.net/123456789/486002024-03-26T03:56:47Z2023-01-01T00:00:00ZKecerdasan Emosional dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Pada Siswa SMA Negeri "X" Kab "Y" Kepulauan Riau
Alfarhandi, Muhammad
Kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan yang semakin pesat membuat banyak
inovasi-inovasi yang tidak pernah ada pada era sebelumnya mulai bermunculan. Di era ini,
persaingan dalam dunia kerja akan semakin kompetitif karena para pekerja harus dapat
bersaing bukan hanya dengan pekerja yang berasal dari negaranya sendiri tetapi juga bersaing
dengan pekerja yang berasal dari negara tetangga atau negara-negara lain. Pada tahapan ini
terlihat bahwa pada saat ini diperlukan sumber daya manusia yang berkualitas yaitu sumber
daya manusia yang terampil dalam berbahasa inggris. Penelitian ini bertujuan untuk melihat
apakah terdapat hubungan positif yang signifikan antara kecerdasan emosional dan hasil
belajar bahasa inggris pada siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan
jenis korelasional. Responden penelitian ini berjumlah 86 siswa yang terdiri dari 49 pria dan
37 wanita. Data dianalisis menggunakan analisis non-parametrik Spearman Rho melalui IBM
SPSS 27 for mac. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan antara kecerdasan
emosional dan hasil belajar bahasa inggris (p = 0.006, R = 0.107). Kesimpulan dari penelitian
yaitu terjadi hubungan yang signifikan antara kedua variabel dan kecerdasan emosional
memberikan kontribusi sebesar 10.7%, sisanya 89.3% dipengaruhi oleh berbagai faktor lain.
2023-01-01T00:00:00ZStrategi Pemasaran Tim Good News From Indonesia (GNFI) di Masa Pandemi Covid-19Khairunisa, Nur Atiqahhttp://hdl.handle.net/123456789/485992024-03-26T03:53:56Z2023-01-01T00:00:00ZStrategi Pemasaran Tim Good News From Indonesia (GNFI) di Masa Pandemi Covid-19
Khairunisa, Nur Atiqah
Penelitian ini dilatar belakangi oleh Pandemi Covid-19 yang mengakibatkan hampir seluruh
pelaku bisnis terdampak negatifnya. Sebut saja bisnis media yang mengalami dampak dari
pandemi Covid-19, di sisi media mengalami dampak positif sedangkan dari sisi bisnis ia
mengalami dampak negative. Good News From Indonesia (GNFI) menjadi salah satu media
online di Indonesia, yang sejak awal lahir secara online maka dalam kondisi pandemi yang
mengharuskan semua harus serba online tidak mempengaruhi performanya. Hanya saja dari
segi bisnis GNFI harus memutar cara agar strategi pemasaran yang dilakukannya bisa berhasil
untuk menarik hati para klien untuk bekerjasama baik dalam hal pengiklanan, event, maupun
publisitas. Penelitian ini berlandaskan teori-teori yang berikatan dengan strategi pemasaran
seperti teori segmentation, targeting, & positioning, manajemen pemasaran, bauran promosi,
dan periklanan. Informan dalam penelitian ini adalah Founder GNFI, Chief Executive Office,
Senior Partnership, Digital Communication Services Manager, Human Resources Specialist,
Social Media & Partnership Officer, dan Creative Director. Hasil dari penelitian ini adalah
ditemukannya strategi yang dilakukan GNFI dalam menarik pengiklan untuk bergabung pada
GNFI dengan beberapa cara diantaranya adalah advertising yang menggunakan pop-up
advertising dan native advertising yang biasanya GNFI pasang pada website GNFI maupun
media sosial GNFI, selanjutnya dalam hal sales promotion GNFI senderung memberikan diskon
dalam bentuk potongan harga kepada calon klien, sedangkan untuk kegiatan direct
marketingnya GNFI lebih memilih preferensi penggunakan email untuk mengirimkan informasi
terkait proposal penawaran, Adapun untuk kegiatan promosi dengan personal selling tim
pemasaran GNFI akan menghubungi lebih secara personal melalui whatsapp pada klien yang
sudah memiliki rencana bekerjasama dengan GNFI. Selain dari penjabaran bauran promosi apa
saja yang digunakan GNFI selama pandemi hasil penelitian ini pun menemukan faktor
pendorong strategi pemasaran GNFI secara internal yakni dengan menambah jumlah sumber
daya manusia, sedangkan faktor eksternalnya sendiri berasal dari komunitas atau masyarakat.
Sedangkan faktor penghambat proses penerapan strategi pemasaran GNFI yaitu secara internal
adalah kurangnya kemampuan tim divisi pemasaran, sedangkan faktor penghambat eksternal
adalah perubahan situasi pandemi. Lima analisis SWOT yang menjadi kekuatan utama GNFI
adalah sumber daya manusia yang dimiliki GNFI, sedangkan Kelemahan GNFI adalah
kurangnya koordinasi, Peluang GNFI adalah adanya anak perusahaan berupa Asia dan
Goodside, dan Ancaman GNFI adalah tidak adanya produk yang pasti untuk ditawarkan.
2023-01-01T00:00:00Z