Search
Now showing items 1-10 of 21
Implementasi Pembelajaran Daring Pada Materi Redoks Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Smk Negeri 1 Cangkringan Tahun Ajaran 2020/2021
(Universitas Islam Indonesia, 2022-12-13)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prestasi belajar siswa di kelas X SMK
Negeri 1 Cangkringan tahun ajaran 2020/2021 dalam pembelajaran daring kimia
pada materi redoks. Desain penelitian ini adalah Pre-Experiment ...
Penerapan Model Problem Solving Terhadap Prestasibelajar Siswa Pada Materi Redoks Di Smk N 1 Cangkringan Tahun Pelajaran 2019/2020
(Universitas Islam Indonesia, 2021-12-31)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang
signifikan pada penerapan model problem solving dan model pembelajaran
konvensional terhadap prestasi belajar siswa ranah pengetahuan pada materi
Redoks ...
Penerapan Model Pembelajaran Predict Observe Explain (Poe) Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Smk N 1 Cangkringan pada Materi Koloid Tahun Ajaran 2020/2021
(Universitas Islam Indonesia, 2022-05-27)
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk: 1) mengetahui ada atau tidaknya
perbedaan yang signifikan prestasi belajar aspek pengetahuan melalui penerapan
model pembelajaran POE pada materi koloid kelas X SMK N 1 Cangkringan ...
PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING TERHADAP PRESTASIBELAJAR SISWA PADA MATERI REDOKS DI SMK N 1 CANGKRINGAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020
(Universitas Islam Indonesia, 2021-12-31)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang
signifikan pada penerapan model problem solving dan model pembelajaran
konvensional terhadap prestasi belajar siswa ranah pengetahuan pada materi
Redoks ...
Implementasi Pembelajaran Daring pada Materi Redoks terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Smk Negeri 1 Cangkringan Tahun Ajaran 2020/2021
(Universitas Islam Indonesia, 2022-01-05)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prestasi belajar siswa di kelas X SMK
Negeri 1 Cangkringan tahun ajaran 2020/2021 dalam pembelajaran daring kimia
pada materi redoks. Desain penelitian ini adalah Pre-Experiment ...
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Reaksi Reduksi Dan Oksidasi Kelas X Di Smait Darul Qur`An Bogor Tahun Pelajaran 2020/2021
(Universitas Islam Indonesia, 2022-03-03)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat apakah terdapat perbedaan yang
signifikan dalam capaian pembelajaran siswa kelas X SMAIT Darul Qur'an Bogor
pada tahun ajaran 2020/2021 ketika menggunakan model pembelajaran ...
Penerapan Model Student Facilitator and Explaining (Sfe) terhadap Prestasi Belajar dan Keterampilan Komunikasi Peserta Didik Kelas Ximia Padamateri Laju Reaksi di MA Negeri 4 Sleman Tahun Ajaran 2019/2020
(Universitas Islam Indonesia, 2020-04)
Penelitian ini bertujuan untuk; 1) mengetahui ada perbedaan yang signifikan penerapan model Student Facilitator and Explaining (SFE) terhadap prestasi belajar ranah pengetahuan peserta didik pada materi Laju Reaksi di kelas ...
Perbandingan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Dan Problem Solving Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Materi Reaksi Redoks Di Kelas X SMAN 1 Kalasan
(Universitas Islam Indonesia, 2020-03-23)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prestasi belajar ranah pengetahuan peserta didik dengan penerapan model pembelajaran Team Assisted Individualization dan Problem Solving, serta perbedan penerapan model pembelajaran ...
Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) terhadap Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Tata Nama Senyawa Kimia Kelas X IIS MA Sunan Pandanaran Yogyakarta
(Universitas Islam Indonesia, 2020-06-24)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan antara penerapan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan model pembelajaran konvensional terhadap aktivitas dan prestasi belajar siswa pada ...
Penerapan Metode Pembelajaran Brainstorming terhadap Kemampuan Komunikasi dan Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas XI pada Materi Kesetimbangan Kimia di SMA Muhammadiyah Boarding School Tahun Ajaran 2019/2020
(Universitas Islam Indonesia, 2020)
Penelitian ini bertujuan untuk; 1) mengetahui ada perbedaan yang signifikan
penerapan metode pembelajaran Brainstorming terhadap prestasi belajar peserta
didik pada materi kesetimbangan kimia di SMA Muhammadiyah Boarding ...